大班组 第二周 周计划

一周

教育

重点

1.感受故事内容，学习用“这是什么？这是...变成了...”的句型讲述画面内容。

2.学习6的加减，能正确进行6以内各数的加减运算。

3.体验合作进行撕纸和添画创作活动的乐趣。

生活

活动

1.餐后正确漱口、擦嘴，主动送餐具并分类摆放。

2.知道喝水对身体健康的作用，愿意喝白开水。

3.洗手时不推不挤、不争抢水龙头、不玩水和肥皂，节约用水。

户外

活动

1.在教师的提示下与同伴共享空间，并根据教师的提示和语言指令完整做操。

2.感受集体合跳韵律操的愉悦。

3.安全教育：学会协商、谦让，不横冲直撞，不做危险动作。

星期

一

二

三

四

五

上午活动

户外活动

教学活动

语言活动：

这是什么？

美术活动：

像什么

（撕贴画）

社会活动：

年画和春联

数学活动：挂花灯

健康活动：

情绪温度计

游戏活动

阅览室

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午活动

智力游戏：

水果蹲

安全：

防止烫伤

玩沙区

音乐游戏：

杀鸡宰鸭

体育游戏：

踏浪二（韵律操）

家长

工作

1.请家长收集民间音乐和国外优秀的轻音乐，在日常生活中让幼儿欣赏。

2.家长引导幼儿做一件事情要持之以恒。

一周

教育

重点

1.感受故事内容，学习用“这是什么？这是...变成了...”的句型讲述画面内容。

2.学习6的加减，能正确进行6以内各数的加减运算。

3.体验合作进行撕纸和添画创作活动的乐趣。

生活

活动

1.餐后正确漱口、擦嘴，主动送餐具并分类摆放。

2.知道喝水对身体健康的作用，愿意喝白开水。

3.洗手时不推不挤、不争抢水龙头、不玩水和肥皂，节约用水。

户外

活动

1.在教师的提示下与同伴共享空间，并根据教师的提示和语言指令完整做操。

2.感受集体合跳韵律操的愉悦。

3.安全教育：学会协商、谦让，不横冲直撞，不做危险动作。

星期

一

二

三

四

五

上午活动

户外活动

教学活动

社会活动：

年画和春联

数学活动：挂花灯

健康活动：

情绪温度计

语言活动：

这是什么？

美术活动：

像什么

（撕贴画）

游戏活动

区域游戏

阅览室

区域游戏

建构室

区域游戏

下午活动

玩沙区

音乐游戏：

杀鸡宰鸭

体育游戏：

踏浪二（韵律操）

智力游戏：

水果蹲

安全：

防止烫伤

家长

工作

1.请家长收集民间音乐和国外优秀的轻音乐，在日常生活中让幼儿欣赏。

2.家长引导幼儿做一件事情要持之以恒。